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緊密結(jié)合教育實(shí)際 著力解決突出問(wèn)題 推動(dòng)主題教育持續(xù)深入開(kāi)展

教育部黨組理論學(xué)習(xí)中心組召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)研討擴(kuò)大會(huì)

2019-06-24 來(lái)源:教育部收藏

  6月21日,教育部黨組理論學(xué)習(xí)中心組召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)研討擴(kuò)大會(huì)。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)、部主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)陳寶生主持會(huì)議并作總結(jié)講話(huà)。中央“不忘初心、牢記使命”主題教育第十九指導(dǎo)組組長(zhǎng)裘援平出席會(huì)議并講話(huà)。

  陳寶生要求,教育戰(zhàn)線(xiàn)要全面完成主題教育各項(xiàng)任務(wù),著力解決幾個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題,持續(xù)推進(jìn)主題教育走向深入,取得實(shí)實(shí)在在的效果。一是學(xué)習(xí)教育防止大而空。要聚焦初心和使命,讀原著、學(xué)原文、悟原理,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,解決教育改革發(fā)展面臨的突出問(wèn)題。二是調(diào)查研究防止亂而庸。要優(yōu)化調(diào)研內(nèi)容,改進(jìn)調(diào)研方式,善用身邊資源,抓住關(guān)鍵問(wèn)題,務(wù)求取得實(shí)效。三是檢視問(wèn)題防止輕而偏。要把自己擺進(jìn)去,檢視黨性修養(yǎng)的關(guān)鍵問(wèn)題、教育改革發(fā)展的突出問(wèn)題、觸及靈魂的根本問(wèn)題,緊緊圍繞初心和使命,不能輕描淡寫(xiě),不能偏離方向。四是整改落實(shí)防止小而散。要聚焦主要矛盾和矛盾的主要方面,圍繞落實(shí)使命的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,集中精力抓整改,集中力量打攻堅(jiān)戰(zhàn)。五是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)防止軟而虛。領(lǐng)導(dǎo)干部要把初心、使命、責(zé)任立起來(lái),把思想范疇和工作范疇的整改有機(jī)結(jié)合起來(lái),認(rèn)清自身在主題教育中擔(dān)負(fù)的職責(zé)和使命,力戒形式主義。六是宣傳報(bào)道防止假而平。要實(shí)實(shí)在在反映主題教育進(jìn)展的情況、取得的經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行的探索,少點(diǎn)“水分”,少點(diǎn)“添加劑”,為主題教育營(yíng)造良好的氛圍和環(huán)境。

  裘援平指出,初心和使命貫穿于我們黨的全部理論和實(shí)踐之中,貫穿于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程之中,貫穿于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想之中,貫穿于中國(guó)共產(chǎn)黨人的成長(zhǎng)歷程之中,貫穿于我們現(xiàn)在正在做的事情之中。要深化對(duì)新時(shí)代初心和使命的理解,結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),找準(zhǔn)問(wèn)題,攻堅(jiān)克難,扎實(shí)做好社會(huì)關(guān)注度高、人民群眾熱切期盼的事情,把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為辦好人民滿(mǎn)意教育的決心和意志,升華為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)。

(責(zé)任編輯:曹建)

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