當(dāng)前位置:首頁 > 新聞

深刻領(lǐng)悟教育初心使命 用好黨史資源培養(yǎng)時(shí)代新人

教育部黨組與中國人民大學(xué)黨委理論學(xué)習(xí)中心組舉行黨史學(xué)習(xí)教育聯(lián)學(xué)活動(dòng)

2021-05-27 來源:教育部收藏

  為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神,5月26日,教育部黨組與中國人民大學(xué)黨委理論學(xué)習(xí)中心組舉行黨史學(xué)習(xí)教育聯(lián)學(xué)活動(dòng),圍繞“循脈而行,守立德樹人初心”專題,聚焦“黨史資政育人”開展深入研討。教育部黨組書記、部長陳寶生出席活動(dòng)并講話。

  陳寶生強(qiáng)調(diào),要循脈而行、不斷深化對(duì)教育初心使命的領(lǐng)悟。一是從黨史之脈把握教育的根本任務(wù)。百年來,我們黨的教育的根本任務(wù)隨著黨在不同歷史時(shí)期的主要任務(wù)不斷發(fā)展變化,教育服務(wù)于黨的中心工作和國家發(fā)展大局的自覺性、把黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民滿意統(tǒng)一于辦學(xué)實(shí)踐的自覺性一以貫之,“為黨育人、為國育才”是教育根本任務(wù)的體現(xiàn)。二是從大歷史觀把握教育的戰(zhàn)略定位。要從5000年中華文明史、500年社會(huì)主義發(fā)展史、180多年中國近現(xiàn)代史、新時(shí)代中國特色社會(huì)主義看教育,把教育放在大歷史觀的坐標(biāo)系中,見微知著地呈現(xiàn)百年黨史的主題主線、主流本質(zhì)。三是從百年奮斗把握教育的歷史貢獻(xiàn)。黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會(huì)進(jìn)步史上令人刮目相看的奇跡,這份奇跡中包含著教育不可磨滅的貢獻(xiàn),在奮力推進(jìn)強(qiáng)國大業(yè)的征程中,要更加堅(jiān)定辦成中國特色、世界一流教育的信心和追求。

  陳寶生指出,要緊抓機(jī)遇、順歷史大勢(shì)推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。黨史學(xué)習(xí)教育為夯實(shí)思想根基提供了歷史機(jī)遇,為破解沉疴痼疾提供了歷史智慧,為開辟發(fā)展新局提供了歷史借鑒。黨史學(xué)習(xí)教育和以黨史為重點(diǎn)的“四史”宣傳教育,為學(xué)校立德樹人創(chuàng)造了較好外部環(huán)境,要牢牢把握歷史機(jī)遇,扎實(shí)做好教育自己的事,更好地用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。把開展黨史學(xué)習(xí)教育同解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題結(jié)合起來,學(xué)黨史、辦實(shí)事,務(wù)必在教育公平和質(zhì)量上取得突破性進(jìn)展、有效化解家長和社會(huì)焦慮。在教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育“一三五”總體框架下確保學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)要求落到實(shí)處,學(xué)黨史、開新局,為“十四五”時(shí)期教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。

  陳寶生強(qiáng)調(diào),要善開新局、用好黨史教育資源培養(yǎng)時(shí)代新人。要樹立大目標(biāo),把黨史教育資源全面融入各級(jí)各類學(xué)校的課程專業(yè)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。塑造大先生,將“黨史育人”要求覆蓋所有教師,努力塑造一支“大先生”隊(duì)伍。善用大課堂,持續(xù)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育與思政課充分融合,將思政小課堂與社會(huì)大課堂有機(jī)結(jié)合。建設(shè)大學(xué)科,加快論證設(shè)置黨史黨建一級(jí)學(xué)科。構(gòu)建大格局,善于通過“黨史+宣講”“黨史+研究”等方式整合吸納校內(nèi)外各類教育、教師、實(shí)踐、宣傳資源。實(shí)現(xiàn)大作為,確保把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作、全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、建設(shè)教育強(qiáng)國的生動(dòng)實(shí)踐。

  聯(lián)學(xué)會(huì)上,教育部黨組成員、副部長翁鐵慧、鐘登華和中國人民大學(xué)黨委書記靳諾,校長、黨委副書記劉偉,黨委副書記齊鵬飛作了交流發(fā)言。

  聯(lián)學(xué)會(huì)前,陳寶生一行參觀了“生就是奮斗——胡華百年誕辰生平與書信展”,觀摩了中國人民大學(xué)楊鳳城教授和湘潭大學(xué)劉建平教授以視頻連線方式進(jìn)行的“同上一堂黨史課”。陳寶生表示,“同上一堂黨史課”的選題好、內(nèi)容好、形式好、效果好,從大歷史觀的角度講了黨的百年歷史,把宏觀理論和微觀實(shí)踐相結(jié)合,既有課堂講授,又有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué);既有理論闡釋,又有案例分析。及時(shí)回應(yīng)學(xué)生關(guān)注的問題,學(xué)理性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng),在講課中深化了學(xué)生對(duì)中國共產(chǎn)黨光榮歷史的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會(huì)主義為什么好的理解。陳寶生強(qiáng)調(diào),講好黨的百年故事、發(fā)揮黨史育人作用,要做到結(jié)合奮斗精神傳播信仰、結(jié)合偉大實(shí)踐講透理論、結(jié)合黨史資源講活思政課,講出黨的理論背后的實(shí)踐根源、實(shí)踐基礎(chǔ),結(jié)合具體事件講黨史,深入闡釋黨的精神譜系,引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)信仰的力量,增強(qiáng)對(duì)黨的理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。

  黨史學(xué)習(xí)教育中管高校第二指導(dǎo)組、中央和國家機(jī)關(guān)工委宣傳部負(fù)責(zé)同志參加聯(lián)學(xué)活動(dòng)。

(責(zé)任編輯:謝沂楠)

版權(quán)所有:中華人民共和國教育部 中文域名:教育部.政務(wù)

京ICP備10028400號(hào)-1 京公網(wǎng)安備11010202007625號(hào) 網(wǎng)站標(biāo)識(shí)碼:bm05000001