教育部 中央宣傳部 人力資源社會保障部關于做好2016年職業(yè)教育活動周相關工作的通知

教職成函〔2016〕5號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、黨委宣傳部、人力資源社會保障廳（局），計劃單列市教育局、黨委宣傳部、人力資源社會保障局，新疆生產建設兵團教育局、黨委宣傳部、人力資源社會保障局：

　　根據國務院關于每年5月的第二周為“職業(yè)教育活動周”的決定，為辦好2016年職業(yè)教育活動周，大力弘揚社會主義核心價值觀和“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風尚，促進職業(yè)教育產教融合、校企合作培養(yǎng)合格技術技能人才，支撐中國經濟轉型升級，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，經教育部、中央宣傳部、人力資源社會保障部研究，現就有關事項通知如下。

　　一、時間和主題

　　1.時間：2016年5月8日至14日

　　2.主題：弘揚工匠精神 打造技能強國

　　二、主要活動

　　各地要充分結合實際組織開展系列活動。要不斷豐富活動內容，創(chuàng)新活動設計；要突出活動重點，辦出特色；要貼近群眾，生動有趣。

　　1.開放校園。職業(yè)院校要面向中小學生、家長和社區(qū)居民，結合本校特點，開展職業(yè)體驗觀摩活動、校企合作成果展示活動、校園文化展示活動，開展勞模、大師、技術能手和優(yōu)秀畢業(yè)生進校園活動等，方便群眾了解職業(yè)和職業(yè)院校，促進中小學生發(fā)現職業(yè)樂趣，感受現代職業(yè)教育特色與魅力。

　　2.開放企業(yè)。有條件的行業(yè)、企業(yè)要面向中小學生、家長和社區(qū)居民，開辟通道或展區(qū)，開展工作現場體驗觀摩活動，介紹產業(yè)發(fā)展前景和工作流程，展示工匠（大師）技藝絕活等，激發(fā)全社會尊重勞動、崇尚技術技能，弘揚工匠精神，增強群眾職業(yè)意識、精品意識、創(chuàng)新意識。

　　3.開放院所。職業(yè)教育研究機構、學會（協會）等要圍繞主題，舉辦論壇、講座、展覽等，面向群眾充分展示職業(yè)教育歷史沿革、創(chuàng)新成果、典型案例等。行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會要結合行業(yè)特點，面向職業(yè)院校和企業(yè)開展產教對話、校企合作案例推介等活動，面向群眾展示職業(yè)院校與企業(yè)合作育人、共存共贏的發(fā)展成果。

　　4.開放賽場。2016年中國技能大賽、全國職業(yè)院校技能大賽、中等職業(yè)學校文明風采競賽賽場要為中小學生、家長和社區(qū)居民設立觀賽通道、項目體驗和成果展示區(qū)域，為企業(yè)設立人才招聘洽談區(qū)域，讓群眾充分領略職業(yè)院校師生風采，感受職業(yè)教育支撐產業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。

　　5.為民服務。職業(yè)院校師生要“走出去”，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，利用本地社區(qū)、廣場、公園、展館等場所，開展緊貼群眾生活的健康飲食咨詢、烘焙茶藝、家政服務、形象設計、園藝插花、家用物品使用與保養(yǎng)、民族文化、傳統工藝、職業(yè)禮儀、環(huán)境保護等服務活動，讓群眾感知職業(yè)教育服務現代美好生活，既能高大上，又能接地氣。

　　三、宣傳重點

　　各地要緊扣活動主題，結合開展的主要活動，以群眾喜聞樂見的形式，進行多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳，努力營造崇尚勞動、崇尚技能的良好社會氛圍。要充分發(fā)揮主流媒體和新媒體的作用，開展好相關宣傳工作，并結合實際不斷豐富。

　　1.宣傳職教意義，全面解讀職業(yè)教育在支撐產業(yè)轉型升級，服務精準扶貧、“一帶一路”等國家戰(zhàn)略中的重要作用和意義。

　　2.宣傳方針政策，全面解讀國家關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育、健全現代職業(yè)教育體系的決策部署。

　　3.宣傳典型經驗，充分反映各地發(fā)展職業(yè)教育的特色、亮點、舉措、成效。

　　4.宣傳感人故事，講述職業(yè)院校學生成長成才故事、良師育人故事、校企辦學故事、社會捐資助學故事等。

　　5.宣傳先進事跡，展示做出重要貢獻的集體和個人等。

　　6.宣傳活動周，圍繞主題，重點展示各地開展職業(yè)教育活動周的典型做法和生動事例。

　　四、工作要求

　　職業(yè)教育活動周作為一項基本制度安排，各地教育、黨委宣傳、人力資源社會保障部門要高度重視、精心組織。

　　1.要做好職業(yè)教育活動周的策劃和各項組織工作，使職業(yè)教育活動周期間“天天有活動、處處有看點、人人有收獲”，達到展成就、擴影響、造聲勢、促發(fā)展的目的。

　　2.要積極向當地黨委、政府報告職業(yè)教育活動周有關情況，開展相關調研活動，爭取當地黨委、政府的領導和大力支持。

　　3.教育行政部門要創(chuàng)造條件，支持中小學校把職業(yè)體驗觀摩活動列為綜合實踐活動的重要內容，積極引導中小學校組織學生到職業(yè)院校、企業(yè)、賽場等進行體驗觀摩。

　　4.職業(yè)教育活動周標識作為永久標識（見附件1），職業(yè)教育活動周口號作為推薦使用（見附件2）。職業(yè)教育活動周宣傳海報由各地、各單位結合實際自行設計。

　　5.全國職業(yè)教育活動周啟動儀式將與全國職業(yè)院校技能大賽開幕式合并舉行，時間為2016年5月8日上午，地點設在天津市。各地啟動儀式可在同期自行安排。

　　五、其他事項

　　1.請各地在教育行政部門、人力資源社會保障部門門戶網站設立職業(yè)教育活動周專欄，或開設專門網站進行活動展示和宣傳。

　　2.請各地于4月29日前報送職業(yè)教育活動周方案、宣傳海報、聯系人信息，以及專欄、網站的鏈接。

　　3.在職業(yè)教育活動周期間，請各地選送典型活動案例、典型職教故事、典型宣傳報道案例等，并于5月20日前報送職業(yè)教育活動周總結。

　　4.上述材料，請報送教育部職業(yè)教育與成人教育司和人力資源社會保障部職業(yè)能力建設司。教育部、人力資源社會保障部將在門戶網站上設立專欄公布各地方案、網址鏈接、總結，通報活動進展情況，選登優(yōu)秀海報、故事、案例，并推送至主要媒體進行宣傳報道。

　　教育部聯系人：弋 凡

　　聯系電話：010-66096234

　　郵箱：zjhdz@moe.edu.cn

　　人社部聯系人：王 飛

　　聯系電話：010-84207450

　　郵箱：wangfei@mohrss.gov.cn

　　附件：1.職業(yè)教育活動周標識

　　　　　2.職業(yè)教育活動周口號（推薦使用）

教育部 中央宣傳部 人力資源社會保障部

2016年4月21日