信息名稱: | 中共教育部黨組關(guān)于教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上重要講話精神的通知 | ||||
信息索引: | 360A12-99-2018-0007-1 | 生成日期: | 2018-05-03 | 發(fā)文機(jī)構(gòu): | 中共教育部黨組 |
發(fā)文字號(hào): | 教黨〔2018〕23號(hào) | 信息類別: | 其他 | ||
內(nèi)容概述: | 中共教育部黨組發(fā)布《關(guān)于教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上重要講話精神的通知》。 |
教黨〔2018〕23號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門、教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,部屬各高等學(xué)校黨委:
5月2日,習(xí)近平總書記到北京大學(xué)考察,出席座談會(huì)并發(fā)表重要講話。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記這一重要講話精神,對(duì)于深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;對(duì)于激勵(lì)廣大師生弘揚(yáng)“五四”精神,愛國奮斗、勤學(xué)苦練,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而砥礪前行,具有十分重要的意義?,F(xiàn)就有關(guān)要求通知如下。
一、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和重大意義
習(xí)近平總書記重要講話從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的全局高度,從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的戰(zhàn)略高度,對(duì)教育改革發(fā)展、對(duì)青年成長成才提出了殷切希望和明確要求。講話深刻揭示了黨和國家事業(yè)對(duì)人才需求的歷史變化,科學(xué)概括了辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)的任務(wù)要求,強(qiáng)調(diào)要圍繞“一個(gè)根本任務(wù)”,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;確立“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”,把立德樹人作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),把師德師風(fēng)作為教師評(píng)價(jià)的第一標(biāo)準(zhǔn);抓好“三項(xiàng)基礎(chǔ)性工作”,堅(jiān)持辦學(xué)正確政治方向,建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,形成高水平人才培養(yǎng)體系;提出“四點(diǎn)希望”,鼓勵(lì)廣大青年要愛國、勵(lì)志、求真、力行,乘新時(shí)代春風(fēng),放飛青春夢(mèng)想,以社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng),為全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗??倳浀倪@些重要論述,通篇閃耀著馬克思主義真理的光芒,集中體現(xiàn)了總書記對(duì)世情國情黨情的準(zhǔn)確判斷,對(duì)社會(huì)主義辦學(xué)規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律的科學(xué)把握,具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性、政治性、思想性和針對(duì)性,是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)容,是習(xí)近平教育思想的升華和集大成,是深化教育綜合改革、辦好社會(huì)主義大學(xué)的根本遵循,是青年學(xué)生成長成才的行動(dòng)指南。
習(xí)近平總書記重要講話高屋建瓴、思想深刻、內(nèi)涵豐富,把握時(shí)代大勢(shì),著眼未來發(fā)展,回應(yīng)實(shí)踐要求,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)教育工作的高度重視、對(duì)青年學(xué)生的親切關(guān)懷,下達(dá)了廣大青年奮勇投身新時(shí)代、接力建功中國夢(mèng)的動(dòng)員令,吹響了新時(shí)代落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)國的沖鋒號(hào)。各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要把學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的首要政治任務(wù),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央對(duì)教育改革發(fā)展的新要求新任務(wù)上來,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深化教育改革,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、扎實(shí)辦好中國特色社會(huì)主義一流大學(xué)
各地教育部門和各高校要緊密結(jié)合工作實(shí)際,把習(xí)近平總書記重要講話精神作為根本遵循,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,抓住培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本,抓好三項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,切實(shí)辦好、辦出中國特色社會(huì)主義一流大學(xué)。
1.堅(jiān)持辦學(xué)的正確政治方向。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),我國社會(huì)主義教育就是要培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,也是我國大學(xué)最鮮亮的底色。要抓好馬克思主義教育,加大力度建設(shè)好馬克思主義學(xué)院和馬克思主義理論學(xué)科,培養(yǎng)一批立場(chǎng)堅(jiān)定、功底扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的馬克思主義學(xué)者,教育引導(dǎo)學(xué)生深化對(duì)馬克思主義歷史必然性和科學(xué)真理性、理論意義和現(xiàn)實(shí)意義的認(rèn)識(shí),真正搞懂面臨的時(shí)代特征,深刻把握世界發(fā)展走向,認(rèn)清中國和世界發(fā)展大勢(shì),讓學(xué)生深刻感悟馬克思主義真理,對(duì)學(xué)生成長成才打下科學(xué)思想基礎(chǔ)。要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用核心價(jià)值觀引領(lǐng)知識(shí)教育、引領(lǐng)師德建設(shè),加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育,加強(qiáng)黨史、國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育,引導(dǎo)青年師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。要不斷提高學(xué)生思想品德、政治素養(yǎng)、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),堅(jiān)持育人和育才相統(tǒng)一,把“四個(gè)自信”轉(zhuǎn)化為辦好中國特色社會(huì)主義一流大學(xué)的自信,融入大學(xué)建設(shè)和管理各方面、各環(huán)節(jié),做到以樹人為核心、以立德為根本。
2.建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),人才培養(yǎng)關(guān)鍵在教師。教師隊(duì)伍的素質(zhì)直接決定著大學(xué)的辦學(xué)能力和水平。要按照總書記對(duì)教師“有理想信念、有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”以及“四個(gè)引路人”“四個(gè)相統(tǒng)一”的期望和要求,深入貫徹落實(shí)《全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》精神,著力建設(shè)政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。要綜合考慮高校師資隊(duì)伍的素質(zhì)要求、人員構(gòu)成、培訓(xùn)體系,實(shí)施教師振興行動(dòng)計(jì)劃,改革教師管理制度。要堅(jiān)持教育者先受教育,加強(qiáng)教師思想政治教育,讓教師發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,擔(dān)當(dāng)起教育學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以嚴(yán)格制度為主,日常教育疏導(dǎo)為輔,研究制定新時(shí)代教師職業(yè)行為規(guī)范,完善師德長效機(jī)制,引導(dǎo)教師把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教。
3.形成高水平的人才培養(yǎng)體系。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),人才培養(yǎng)體系涉及學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系等,而貫通其中的是思想政治工作體系。要切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo),以提升黨建工作質(zhì)量為重點(diǎn),以黨建“對(duì)標(biāo)爭先”建設(shè)計(jì)劃為引領(lǐng),實(shí)施好“基層黨建質(zhì)量提升攻堅(jiān)計(jì)劃”,把我們的特色和優(yōu)勢(shì)有效轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的能力。要切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作體系建設(shè),深入實(shí)施高校思想政治工作質(zhì)量提升工程,推動(dòng)“三全育人”綜合改革,進(jìn)一步把貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》引向深入,切實(shí)提升思想政治工作親和力和針對(duì)性。要下大氣力建設(shè)交叉學(xué)科和強(qiáng)有力的科技攻關(guān)團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)學(xué)科之間協(xié)同創(chuàng)新,加強(qiáng)對(duì)原創(chuàng)性、系統(tǒng)性、引領(lǐng)性研究的支持,培養(yǎng)造就一大批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),力爭實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果的重大突破。
三、積極引導(dǎo)廣大青年師生勇?lián)鷷r(shí)代大任
各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要圍繞師生、關(guān)心師生、服務(wù)師生,引導(dǎo)青年師生愛國、勵(lì)志、求真、力行,切實(shí)做到有執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng),成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,不辱時(shí)代使命,不負(fù)人民期望。
1.教育引導(dǎo)青年師生忠于祖國、忠于人民。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),愛國是人世間最深層、最持久的情感,是一個(gè)人立德之源、立功之本。要強(qiáng)化課堂教育,深入發(fā)掘各類課程所蘊(yùn)含的愛國主義教育資源,將愛國主義教育貫穿到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)之中。要加強(qiáng)主題教育,深入開展教育系統(tǒng)“愛國·奮斗”精神教育,以“牢記時(shí)代使命,書寫人生華章”的主題黨團(tuán)日活動(dòng),以“傳播正能量,弘揚(yáng)主旋律”為主題的網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng),以“凝聚青春力量,閃耀青春光彩”為主題的典型人物宣傳活動(dòng),并結(jié)合慶祝改革開放40周年、紀(jì)念馬克思誕辰200周年等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),深入開展“我的中國夢(mèng)”等主題教育活動(dòng),引導(dǎo)青年師生樹立報(bào)國理想、培養(yǎng)家國情懷。要加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育,深入實(shí)施“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育體系創(chuàng)新計(jì)劃”“中華經(jīng)典誦讀工程”“中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程”,開展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動(dòng),培育一批體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的愛國主義精品項(xiàng)目,引導(dǎo)青年師生樹立民族自豪感和自信心,將自己的理想與祖國的命運(yùn)、民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。
2.教育引導(dǎo)青年師生立鴻鵠志、做奮斗者。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),志不立,天下無可成之事,廣大青年要培養(yǎng)奮斗精神,做到理想堅(jiān)定,信念執(zhí)著,不怕困難,勇于開拓,頑強(qiáng)拼搏,永不氣餒。要加強(qiáng)理想信念教育,扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,廣泛征集優(yōu)秀案例,總結(jié)凝練、宣傳推廣各地各高校學(xué)生學(xué)習(xí)、宣傳、研究習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的先進(jìn)做法和典型經(jīng)驗(yàn),教育引導(dǎo)廣大青年師生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”。要廣泛開展理論宣講,積極推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái),加強(qiáng)師生形勢(shì)政策宣傳教育,會(huì)同中宣部等部門組織舉辦系列報(bào)告會(huì),深入解讀習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,引導(dǎo)青年師生不斷增進(jìn)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。遴選優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀大學(xué)生等組成宣講團(tuán),深入開展宣講對(duì)談活動(dòng),大力推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的宣傳闡釋。組織開展“習(xí)近平教育思想學(xué)悟行”“學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)”“行動(dòng)進(jìn)行時(shí)”系列宣傳,教育引導(dǎo)青年師生以黨的旗幟為旗幟,以黨的方向?yàn)榉较?,以黨的意志為意志,樹立永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。要堅(jiān)持典型示范引領(lǐng),廣泛開展教書育人楷模、全國輔導(dǎo)員年度人物、中國大學(xué)生年度人物等評(píng)選活動(dòng),選樹宣傳一批先進(jìn)典型,教育引導(dǎo)廣大青年師生自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
3.教育引導(dǎo)青年師生求真學(xué)問、練真本領(lǐng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),知識(shí)是每個(gè)人成才的基石,在學(xué)習(xí)階段一定要把基石打深、打牢。要培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),通過開展“文明校園創(chuàng)建”等活動(dòng),引導(dǎo)青年師生端正學(xué)風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),惜時(shí)如金、孜孜不倦,心無旁騖、靜謐自怡,努力做到又博又專,愈博愈專。要提升師生科學(xué)思維能力,打好提高思想政治理論課質(zhì)量和水平的“攻堅(jiān)戰(zhàn)”,注重聯(lián)系師生思想實(shí)際,有針對(duì)性地回答一些綜合性、深層次的理論和認(rèn)識(shí)問題,幫助他們提高觀察事物、辨別是非、把握方向的本領(lǐng)。要提升師生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),通過開展“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”“高校網(wǎng)絡(luò)宣傳思想教育優(yōu)秀作品推選展示”“網(wǎng)絡(luò)文明進(jìn)校園”等活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年師生不滿足于網(wǎng)絡(luò)碎片化的信息、快餐化的知識(shí),科學(xué)合理地開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
4.教育引導(dǎo)青年師生知行合一、做實(shí)干家。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),學(xué)到的東西,不能停留在書本上,不能只裝在腦袋里,而應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上。要廣泛開展各類社會(huì)實(shí)踐,精心組織好“三下鄉(xiāng)”“西部計(jì)劃”“鄉(xiāng)村志愿支教”等實(shí)踐育人項(xiàng)目,讓青年師生在親身參與中認(rèn)識(shí)國情、了解社會(huì),受教育、長才干。要加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,積極構(gòu)建“黨委統(tǒng)籌部署、政府扎實(shí)推動(dòng)、社會(huì)廣泛參與、高校著力實(shí)施”的創(chuàng)新育人協(xié)同體系,推進(jìn)實(shí)施高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)燎原計(jì)劃,開展雙創(chuàng)示范基地、雙創(chuàng)教育示范高校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀導(dǎo)師萬人庫建設(shè),加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和訓(xùn)練,為青年師生的理論創(chuàng)新和實(shí)踐探索搭建更廣闊的舞臺(tái),提供更豐富的機(jī)會(huì),創(chuàng)造更有利的條件。要把解決思想問題和解決實(shí)際問題結(jié)合起來,關(guān)注師生生活、學(xué)習(xí)、情感、心理等方面的實(shí)際困難,提供精準(zhǔn)幫扶,在關(guān)心人幫助人中教育人引導(dǎo)人,教育引導(dǎo)師生自覺把個(gè)人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者。
四、迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神的熱潮
各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要以高度的政治責(zé)任感,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為重大政治任務(wù)擺上議事日程,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),作出專題部署,提出明確要求,落實(shí)工作責(zé)任,抓緊抓實(shí),確保成效。
1.開展學(xué)習(xí)貫徹大討論。要圍繞深入領(lǐng)會(huì)總書記重要講話精神的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),普遍組織開展一次學(xué)習(xí)貫徹大討論,通過開展座談會(huì)、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)等活動(dòng),撰寫學(xué)習(xí)心得、體會(huì)文章等形式,引導(dǎo)師生把總書記重要講話精神內(nèi)化于心,外化于行,轉(zhuǎn)化為成長發(fā)展的思想養(yǎng)分。要通過大討論,改造我們的學(xué)習(xí),帶著問題學(xué),結(jié)合責(zé)任學(xué),圍繞信念學(xué),把自己擺進(jìn)去學(xué),切實(shí)深化學(xué)習(xí)討論的實(shí)效,做到“四個(gè)明確”:一是明確問題,對(duì)標(biāo)對(duì)表總書記明確要求和殷切希望,查找自身問題和不足;二是明確學(xué)理,從理論與實(shí)踐、歷史與現(xiàn)實(shí)、國際與國內(nèi)等維度,深入領(lǐng)會(huì)總書記重要講話精神的學(xué)理支撐和理論蘊(yùn)含;三是明確責(zé)任,從抓住培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人根本任務(wù)的全局高度,深入把握新時(shí)代教育工作的使命擔(dān)當(dāng),以及廣大干部師生需要承擔(dān)的責(zé)任要求;四是明確措施,從辦好、辦出中國特色一流大學(xué)的全局視角,科學(xué)謀劃貫徹落實(shí)總書記重要講話精神的具體舉措和任務(wù)清單,明確時(shí)間表和路線圖,確保落實(shí)見行、落地見效。
2.形成研究宣傳大聲勢(shì)。要充分發(fā)揮教育系統(tǒng)特別是高校高端智庫、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地研究優(yōu)勢(shì),圍繞總書記重要講話精神,深入開展理論研究,形成一批有深度、有分量、有影響的高質(zhì)量學(xué)術(shù)研究成果,為廣大干部師生提供系統(tǒng)的針對(duì)性解讀。要充分運(yùn)用各類宣傳載體和傳播手段,大力宣傳各地各高校學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神的典型經(jīng)驗(yàn)、特色做法和主要成效。要用好新媒體新技術(shù),用富有時(shí)代特色和廣大青年師生喜聞樂見的鮮活方式做好宣傳,迅速營造良好氛圍,掀起學(xué)習(xí)高潮。
3.強(qiáng)化責(zé)任要求大落實(shí)。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神與學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神結(jié)合起來,與慶祝改革開放40周年、紀(jì)念馬克思誕辰200周年結(jié)合起來,與推動(dòng)落實(shí)教育“奮進(jìn)之筆”結(jié)合起來,將學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化機(jī)制,納入即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育。各級(jí)黨組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人職責(zé),緊密結(jié)合工作實(shí)際,緊密聯(lián)系廣大青年師生的思想實(shí)際,認(rèn)真設(shè)計(jì)方案,系統(tǒng)科學(xué)規(guī)劃,建立任務(wù)清單和責(zé)任清單,細(xì)化分解責(zé)任,將責(zé)任落細(xì)落小落實(shí)。要加強(qiáng)日常指導(dǎo),定期開展督導(dǎo),建立目標(biāo)管理機(jī)制、督查督辦機(jī)制和動(dòng)態(tài)反饋機(jī)制,形成層層傳導(dǎo)壓力、級(jí)級(jí)壓實(shí)責(zé)任、人人挑起重?fù)?dān)的工作格局。
各地教育部門和直屬高校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神的有關(guān)情況,請(qǐng)按要求及時(shí)報(bào)告我部。
中共教育部黨組
2018年5月3日
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